Egy szeptemberi csütörtöki napon nagy útra indult a 4.c osztály. Úti célunk Budapest és a Láthatatlan Kiállítás volt. Korán ébredtünk az izgalomtól, hiszen a reggeli találkozó a Tiszai pályaudvaron volt. Sokan közülünk most készültek először vonattal utazni. Hamar megtöltötte az izgatott gyerekcsapat hangja a pályaudvar várótermét, de hamar el is csendesedtünk, mert a vonatunk 30 perc késéssel indult.

Na de sebaj! Késéssel ugyan, de végre elindult a vonat. Az utazás során előkerültek a kártyák, a könyvek, a Budapestről szóló feladatlapok és a finom szendvicsek is. Megérkeztünk a Budapest-Keleti pályaudvarra, amelynek hatalmas épületét csodálattal szemléltük. Egy kis villamosozás és rövid séta után elérkeztünk a Városligetbe, a kiállítás helyszínére.

A Láthatatlan Kiállítás célja, hogy közelebb hozza egymáshoz a látók és a látássérültek világát, valamint pozitív élményeken keresztül tanítsa meg, hogyan segíthetjük és hogyan érthetjük meg látássérült társainkat. A kiállítás látogatása során a gyerekek számtalan kérdést tettek fel látássérült túravezetőinknek. Mindenki leírta a nevét pontírással, Braille-írógép segítségével.

Ezután indultunk a kiállítás termeibe, ahol semmit sem láttunk, hiszen teljes sötétség vett körül bennünket. A többi érzékszervünkre kellett hagyatkoznunk: tapogattuk a falakat és a tárgyakat, néha pedig nekimentünk valaminek vagy valakinek. Bejártuk a kiállítás hat helyszínét: a nappalit, a konyhát, a garázst, a múzeumot, a piacot a híddal együtt, és még egy buszon is „utaztunk”.

A kiállítás végén megnézhettünk és kipróbálhattunk különböző eszközöket és játékokat: speciális kártyákat, dominót, valamint különböző tapintással kirakható játékokat. Ezenkívül megismerkedhettünk Margit vakvezető kutyájával, Alfával is.

Hazafelé a vonaton, rengeteg élménnyel gazdagodva zakatoltunk Miskolc felé. Ez a kirándulás nemcsak érdekes és izgalmas volt, hanem segített abban is, hogy jobban megértsük a látássérült emberek mindennapjait, és megtapasztaljuk, milyen fontos szerepet játszanak érzékszerveink a világ megismerésében.

4.c és Egerer Zsuzsa of.