Jókai Mór Református Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda együttműködés szabályainak elsajátítását és önbizalmat ad. Csupa olyan plusz amire a gyermeknek egész életükben szükségük van. Iskolánkban a művészeti képzés 2000-ben indult színjátszás tanszakon. A képzés két előkészítő és hat alapfokú évfolyamból áll. Az előképző (1-2. évfolyam) heti 2 órás, az alapfok (3-8. évfolyam) heti 4 órás elfoglaltságot jelent. A művészeti képzésről a tanulók külön bizonyítványt kapnak. A képzésben való - önkéntes - részvételért államilag előírt térítési díjat kell fizetni. Ennek összege tanévenként kis mértékben változik. Ha a gyermek más államilag finanszírozott művészeti képzésben is részt vesz (pl. az Egressy Béni Zeneiskolába jár), akkor az egyik művészeti iskolában tandíjat, a másikban pedig térítési díjat kell fizetnie. A drámás gyermekeket az év szinte minden alkalmával foglalkoztatjuk, a különböző előadásokon, megemlékezéseken, versenyeken. Továbbá szép sikerekkel vettünk részt a „Velünk az Isten” Országos Bibliaismereti Versenyen az elmúlt években, melynek egy részét képezte, hogy a Bibliából vett történeteket állítottunk színpadra. Valamint minden éven részt veszünk a Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozón és Fesztiválon, melyen már több alkalommal sikerült elhozni a megtisztelő arany minősítést. A tagozatról minden év végén lehetőségük van 3.osztályos kortól a gyerekeknek drámatáborban részt venni, ami egy egyhetes közös együttlétet, csapatokban történő közös játékot jelent. Ezek mellett minden évet, úgynevezett drámahéttel zárunk. Itt mutatjuk be a tagozaton folyó munka éves eredményeit, melyre jeleneteket, előadásokat készítünk. Valamint ez alatt a hét alatt a nyolcadikosok teljesítik az alapképzés végét jelentő záróvizsgát. Célunk a kreativitás fejlesztésével, hogy a gyermekekben lappangó tehetség felszínre kerüljön, megmutatkozzon, gyarapodjon, gondolkodásuk rugalmassá váljon. Ahhoz, hogy a tehetség ki tudjon bontakozni, a kreativitás utat találjon, szükséges a megfelelő ingergazdag, elfogadó környezet, egy sajátos attitűd, gondolkodásmód, humorérzék, értelmi intelligencia, érzelmi intelligencia, elfogadás, támogatás, a gyermek megkínálása kihívást jelentő tevékenységekkel, feladatokkal. Mai világunkban az egyén leginkább úgy tud boldogulni, ha jó csapatjátékos és kreatív. A művészeti iskolában ez a fő feladatunk, ezt fejleszteni.
RkJQdWJsaXNoZXIy MjIzNzg=